３年生は、社会科の学習のまとめで、「昔の道具調べ」をしていました。クロムブックを使って、いろいろな昔の道具を調べて自分で工夫してまとめていく予定です。どの子もタブレットの操作もバッチリで、自分の知りたい情報と使うことができる情報をうまく考えていました。すごいですね。

「スクラッチ」というソフトを使って六角形や八角形などの多角形を画面上で描きます。どのようなプログラムを組むと、きれいな多角形が描けるでしょうか。いろいろと試行錯誤を繰り返していました。

23日のお楽しみ会に向けて準備をしています。

学校にICT端末を導入する際、しばしば意見が分かれるのが「タブレットorノートPC」の議論だ。もちろんそれぞれに得意・不得意があり、二項対立の優劣で論じる問題ではない。あくまで、学校として実践したい教育内容にどちらの端末スタイルが適しているかというだけの話である。例えばタブレットであれば、薄くて軽く、スマホと同じような感覚的操作ができる手軽さが魅力だろう。一方で、そうした強みも理解した上で「本校では、ノートPCを選んだ」と語るのは、育英西中学校・高等学校（奈良市）の森岡智史教諭だ。

今日は早いもので，令和３年度の最終日となりました。朝から学校中の大掃除を行い，１年間の埃をきれいにすると，オンラインでの修了 式です。今年はコロナ禍のため，全校で集まることはできませんでしたが，大きな画面を通じて，きちんと話を聞いてくれていたようです。修了式が終わると，各学級へ修了証のお届けです。どの子もしっかりと勉強や運動に頑張ることができましたね。４月からは，どの学年も１つずつお兄ちゃん，お姉ちゃんになりますから，しっかりと頑張ってくださいね。保護者の皆様，地域の皆様には１年間を通じて多くのご支援・ご協力を賜り，誠にありがとうございました。明日からは春休みとなり，子どもたちは家庭や地域で過ごす時間が多くなります。引き続き，見守り等へのご協力よろしくお願いします。

１年２組は音楽の学習で、バーチャルピアノを活用しながら学習をしていました。

３年生は、社会科の学習のまとめで、「昔の道具調べ」をしていました。クロムブックを使って、いろいろな昔の道具を調べて自分で工夫してまとめていく予定です。どの子もタブレットの操作もバッチリで、自分の知りたい情報と使うことができる情報をうまく考えていました。すごいですね。３年生は、どんどん自分が知りたいことを、クロムブックを使って調べることができています。

タブレットの学習も板についてきました。子どもたちがノートや鉛筆を触るかのように普通に授業中にも使っています。左上　6年生　英会話　センテンスに出てくる動作を動画で探しています。この時はrunningでした。右上　2年生　国語　お友達の詩を各自読み味わい、感想を送る学習中です。左下　6年生　算数　算数の時間は普通に毎時使っています。算数の問題を解いています。右下　4年生　図工の版画を順番に刷っている間の待ち時間をタブレットで学習したり、タイピング練習したりしています。何かと便利なタブレット端末。便利な道具です。

奈良女子大学付属小学校(奈良市百楽園1丁目)は11日、本年度の学習研究発表会をオンラインで開催した。全国の教諭や教育関係者ら約450人が参加。授業の様子を見学したりして、同小が実践する児童中心の学習法について理解を深めた。同発表会は、子どもが自ら学び、お互いに伝え深め合う学習法を広く発信しようと、年3回開催。新型コロナウイルス感染拡大防止のため、昨年度に続きオンラインで開いた。

今日は、朝から集会委員会が、朱雀小学校が「あいさつがこだまする学校」を目指して、イメージキャラクターの募集の取組を紹介してくれました。すてきなキャラクターが出てくるのが楽しみです。４年生は、プログラミング教室がありました。自分で命令したプログラムで、簡単なゲームが出来上がりました。壁紙の自分らしく。楽しい１時間でした。３年生は明かりの勉強で、キットの組立に苦戦していました。うまく明かりがつくといいのですが・・・。