学年末テストに向けて各自がロイロノートで作った予想問題をタブレットにあげて、みんなで朝学習の時間を使いながらテスト対策を行っています。

4年生の子どもたちに呼ばれて、社会科の時間の教室に入りました。タブレットの機能を使って、なんと自分たちで問題を作ったのだそうです。

3年生は、タブレットを使って「佐保川小学校で自慢したいところ」や「おすすめの作品」についてタブレットを使ってまとめていました。

先生方も子供たちもタブレット端末の使い方にだいぶ慣れ、授業の中の色々な場面で効率よく活用してしています。

外国語の時間。My best memoryという単元を学習中です。 タブレットのロイロノートというソフトも使って、スピーチの内容をまとめているようでした。

GIGAスクール構想の実現に基づき整備した1人1台端末の利用時の約束、持ち帰り、ヘルプデスク等の情報が掲載されています。

音楽の時間に鍵盤ハーモニカの代わりにタブレットを使って、上手に音を鳴らしています。 徐々に慣れてきました。

1年生が、おうちの人の都合で外国へ行ったお友達にオンライン質問をしようと、聞きたいことを一生懸命打ち込んでいます。

ロイロノートを使って紙芝居を作る予定です。本日は紙芝居につける音声を録音しました。

担任の先生からタブレット端末で課題が送られ、課題「熟語の組み合わせの分類」を子ども達一人一人が取り組み、終わったら担任にタブレット端末で提出、評価されて子どもたちにタブレット端末で返却されていました。