たくさんの保護者の方に、授業参観にご参加いただきました。 お忙しい中、ありがとうございます。 ４年生は、助産師さんをお招きして「命の授業」を行いました。 子供たちは、いつも以上に張り切ったり、緊張したりしていました。

群馬大学よりサイエンスドクターの方に訪問いただき、6年生の理科の授業をサポートいただいました。 内容は「電気の利用」の学習で、コーディロッキーというロボットの動かし方を子供たちが考え、動きだけでなく、感情や声を出させるなど工夫して楽しく取り組むことができました。

今日は「これまで学習にしたことを基にして、ひし形の面積の求め方を考えて公式をつくる」ことを目標として学習に取り組みました。 さすがは５年生。しっかりと学習に取り組む姿勢・風土がありますね。この調子で学習を積み上げていきましょう。

１年生は、算数科でたし算の学習をしています。本時は、「３＋８」の計算方法を考えました。 　子どもたちは、ブロックや図、さくらんぼ計算などを使って答えを導いていました。また、ペアになって自分の考えを伝えたり、全員と考えを共有して自分の考えとの相違に気づいたりしていました。先生の指示をよく聞いて、器用にタブレットも使っていました。

Canvaというソフトを使って親子で絵本作りが始まりました。子供たちは操作に慣れていて、関口先生は「操作が速いねー」と驚いていました。絵本のタイトルは共通で、自分の名前を入れ、表紙の背景やデザインを作り始めました。