１０月３日（月）午後、市中教研の研究協議会が行われ、本校では社会科の授業公開を実施しました。生徒たちは、授業に真剣に取り組み、自分の考えをまとめ表現していました。

昨日、４年１組の授業研究会がありました。教科・単元は、先日の４年２組と同じ国語科「よりよい対話の仕方を考えよう」です。姉と弟の役となってロールプレイを行い、その様子をタブレットで撮影し、あとでみんなで話し方の確認をします。「こんな気持ちで話しました」「こんな感じに聞こえました」と、よりよい対話の方法について、意見を出し合いました。

1年生の生活科「いきものとなかよし」の授業において虫調べを行いました。タブレットを活用し、虫の名前を入力、そして検索…バッタの画像に大喜びの1年生でした。今後実際に虫を取りにいき、育てます。

本日は、学校と家庭をつなぐ「オンラインでの受信」の仕方を学びました。２年生以上の児童が全員タブレットを用いて、「あっ映った！」「できた！」と楽しく学びました。濃厚接触者となり学校を休む場合等は、体調を見ながらになりますが、授業の配信を行います。下記　↓　がマニュアルです。ロイロノートを使用します。

始業式はリモートで行いました。校長の話では、コロナ感染状況が厳しいことから、「１換気に気をつけること」「２楽しい学校生活を送ること」の２つのお話をしました。始業式はリモートで行いました。校長の話では、コロナ感染状況が厳しいことから、「１換気に気をつけること」「２楽しい学校生活を送ること」の２つのお話をしました。

８月２５日（木）、２学期がスタートしました。今日は、常磐地区の青少年健全育成市民会議の皆さんがあいさつ運動に見えられ、久しぶりに登校する子どもたちとあいさつを交わし、元気づけてくださいました。始業式はオンラインで行いました。久しぶりに子どもたちを前にした教頭先生もやや緊張した表情。２学期も大事に過ごしていきたいという意気込みが伝わってきましたね。

夏休みも残りわずかとなってしまいましたが、元気にお過ごしででしょうか。さて、今日は昨日に続きふたばっ子学習会（夏期講習）がありました。それぞれのペースでドリルやプリント、タブレットの機能等を使って学習を進めていました。夏休み最後のふたばっ子学習会でしたが、みんな集中して学習していました。もうすぐ夏休みも終わりです。残りわずかとなってしまいましたが、充実したお休みを過ごしてほしいと思います。そして、２５日に元気な姿で会えることを楽しみにしています。

夏休みが、あっという間に３週間過ぎてしまいました！今日は、２年生が未来フォーラムの練習のために集まりました。自分達が調べたことをまとめて、発表の練習もしました。明日から学校が閉庁日となります。お盆をはさんで、１７日から再び活動が始まります。再び元気に会いましょう！Have a nice vacation

コロナ第7波の影響から､オンラインでの開催となった中高生交流会。ふたばの教育復興応援団の秋元康氏のプロデュースにより、SHOWROOM（株）代表の前田裕二さん、お笑いコンビ　キングコング・絵本作家の西野亮廣さんが講師を務め、「落とし穴の埋め方～挑戦の準備～」をテーマに、参加生徒の考えなどを引き出しながら授業が進められました。生徒や教職員の心に響く授業となりました。

7月29日（金）授業力向上講座Ⅰ・Ⅱ（中学校理科）を実施いたしました。Ⅰ（基礎）では、「見通しと振り返り」をテーマに指導案の検討や単元構想について、評価の視点をふまえながら研修を行いました。授業づくりに生かせる教材を囲みながら授業づくりを語りました。 全国学力学習状況調査の結果の分析も授業改善の視点として大切です。普段づかいできるような単元構想を演習いたしました。続く午後の授業力向上講座Ⅱ（実践）では、福島大学附属中学校の渡邊先生にご講義いただきました。ICTの日常的な取組や附属中学校の授業の実際を紹介いただきました。授業だけでなく生徒会活動などにも、生徒たちはICTを日常的に使用しているそうです。