今年度も、自分の思いや考えを伝えることができるコミュニケーション能力の育成のため、意見交換会、討論会に取り組んでいます。

もうすぐ夏休み。１年生は、夏休みの課題について、話を聞きました。３年生。多目的教室で、理科「風やゴムで動かそう」。

すべてご紹介できませんが、１学期最後のクラブ活動です。自分の興味のある活動を選べるので、他の学習と異なり個性を発揮しやすいかもしれませんね。みんなそれぞれの活動に没頭していました。

今日はICTサポーターの訪問日でした。４年生は、動画編集ソフトの操作の方法を教えてもらいました。取り入れた画像の中に様々な効果のつけ方を学習し、楽しみながら操作していました。

５年生が、総合的な学習の時間にオンラインで環境学習をしました。S DGｓの目標達成に向けた企業努力」をテーマとし、地球環境への取組み、コカ・コーラの環境保全、ペットボトルの循環型社会などについての内容を北陸コカ・コーラボトリングに協力していただき、県内４つの小学校がつながって学び合いました。子ども達は、身近にあるペットボトルについて学んだことをリモートで発表していました。

オープンスクール２日目（６／２２）は、２，４，６年生です。タブレットを活用する授業もたくさんありました。 ２年生　体育・国語・算数　４年生　算数・ひまわり教室　６年生　社会・算数・税金教室

２階廊下にいきものマップが出現しました。見つけてきた生き物を一つずつ絵に描いて地図にはっていきます。今までに、自分で外で写真を撮ってきていたんだね。

今年度 初めての クラブ活動

今日のトピックは、１年生がＩＣＴ支援員の先生と一緒に、クロムブックを学習したことです。今日は、ジャムボードを使って、自分の描いた付箋を貼るということをしました。どんどんクロムブックと仲良くなっていく１年生達！自分でペンの太さや色を選んで、お絵かきをしています。色やペンの選択など、すぐに覚えてしまう１年生に驚かされます。次に、自分で撮影した画像を取り込み、その画像にジャムボードの使って付箋を貼っていきます。貼れた時のうれしそうな顔！今回は、芽を出しどんどん生長しているアサガオを撮影しました。次に、写真が取り込まれたドライブから写真を選択して貼り付けます。その上に、何月何日や観察しての言葉を入れます。昨日の学校訪問後の研修で、我々教員も、クロムブックを使って研修をしました。私などは、まだまだ慣れないこともありますが、１年生の姿に触発されています。内外海小学校のＩＣＴは前進していきます。

放課後にはタブレットを持ち帰って、学校と家庭をつなげるテストしました。つながったときには喜びの歓声が聞こえ、タブレットの可能性にワクワクする時間となりました。また、うまく接続できなかった場合は、各担任まで知らせてください。