5年生は、自分たちで撮影した動画を音響を入れたり、編集し たりと、大人顔負けの映像にびっくりしました。すごかったです。

3月22日、例年、9年生ではプログラミングの実習をしています。来年度は、未来の教室（経済産業省）のWebページで紹介されている事例をヒントに、画像認識を使ったプログラムについて学習する計画をしています。 そのプログラムとは、スクラッチと画像認識プログラムを使って「ジャンケンポン。あっち向いてホイ。」をするというものです。ぜひ、時間のある時に簡単なジャンケンのプログラムをネットで検索してみてください。

全ての児童・生徒にタブレット端末を配布し、教育のデジタル化を進める国の「ＧＩＧＡスクール構想」。昨年末までに全ての小中学校への配布が終わった県内では、端末を使った授業が本格化しており、これまでの教室の風景が変わりつつある。

ソフトバンクのPepper君が来校し、情報モラル教室を行ってくれました。GIGAスクールの推進として、情報モラルを身につけることと、ロボットとの出会いを求めてのことです。動画投稿による炎上をとりあげ、失敗することなく、インターネットの正しいユーザーとして育ち、IoTとともに豊かな生活をし、豊かな人生を歩んでほしいと思います。

昨日は生駒市教育委員会にオンライン授業参観のヒアリングに伺いました！コロナ禍の中で桜井市でも公立小中学校では参観など、保護者が学校で子ども達の様子を見る機会がありません。一方、学校ではギガスクール構想の元、1人一台のPC等の環境やWi-Fi環境が整備されています。これらを活用して、生駒市の壱分小学校では今年1月にオンラインでの授業参観を実施されました。特別な予算はかかっていないが、保護者も含めて円滑に当日の環境を作るためには綿密な予行練習があったことや、その他にもギガスクール環境を利用した取り組みを勉強させていただきました。

3月18日〔木〕、今日のお昼の放送は、放送委員会が頑張ってオンラインで行ってくれました。みんなにアンケートをとり、今年心に残った行事や、今年を表す漢字などが発表されました。

次に、最先端のＩＣＴ技術を取り入れた学校教育を展開していくために、国が進めている「ＧＩＧＡスクール」構想への対応として、本町においては、令和２年度に、小中学校の児童・生徒及び教職員に一人一台の端末整備を進めるとともに、運用面での技術的支援を行う「ＧＩＧＡスクールサポーター」を配置しました。国の有利な財源を確保しながら、引き続き配置してまいります。また、令和３年度で、義務教育学校(北)・(南)の校舎に、高速大容量の校内通信ネットワークを整備することで、令和４年４月の開校と同時に国の構想に基づくＩＣＴ教育が本格的にスタートできるものと考えています。

小中学校用可搬無線アクセスポイント及びDHCP サーバーアプライアンス 一式の調達に係る入札が公告されました。

香芝市のGIGAスクール構想の実現に向けた取組が紹介されています。

今日は、タブレットＰＣと校内ネットワークを活用して３月の全校朝会を行いました。校長先生のお話の後、委員会から２月の月目標などの連絡がありました。４年生は図工の学習で、画用紙に直線や曲線をひいてできた形にいろいろな色を塗って、幾何学アートの作品づくりに挑戦していました。今年度、最初で最後となる懇談会を実施しました。感染防止対策として各学年で実施日を分けて体育館で行いました。お忙しい中ご参加いただきありがとうございました。