県内の教員らが開発した、理科教育の資料をインターネットで共有できるシステムの完成発表会が二十二日、福井市の森田中学校であった。教員や同校の生徒ら二十人が参加し、生きものなどの写真をアップロードして活用方法を学んだ。

今日は、全部の学年が指導主事や教育委員会の方たちに授業の様子を見ていただく日でした。

今日は、３，４年生の体育の様子をお知らせします。体育館にて、３，４年生でボール投げのフォームについて動画撮影して、グループで投げ方のチェックをしていました。（時代が変わったなあ・・・と思うのは、私だけでしょうか？）

２・３年教室に訪問。２年生は、生活科の学習です。町探検に出かけた時に見たこと学んだことを、発表する準備をしています。今日は、クイズづくり。三択の答えも工夫中。３年生は、理科の学習。タブレットを活用してまとめています。

タブレットを学習で活用するために、操作方法などを学ぶ学習を行いました。今日は 市ＩＣＴ支援員の古田先生にご指導いただき、２年生・4年生・スマイルが、タブレットを使った学習を行いました。２年生はクラスルームへの入り方と音声入力を学習しました。

今日は初めて木田小でタブレットを使いました。まずは、ルール・使い方をみんなで確認しました。

６年生が，勝山北部中学校下の三小学校の連携活動の一環として，タブレットを使った交流をしました。北郷小学校や鹿谷小学校の児童の皆さんと，英語で自己紹介をした後，英語でいろいろなことを質問したり，その質問に英語で答えたりしました。

今日は、2年生の国語「かんさつ名人になろう」の研究授業。市教委や市内の学校から、１０数名の先生方が参加してくださいました。

敦賀市のGIGAスクール構想の実現に向けた取組に関する予算が紹介されています（７１～７２ページ）。

２年生は、国語科でタブレットを使って学習しています。「かんさつ名人になろう」の単元では、自分の決めた生き物の観察文を書きました。タブレットで撮影した写真を使ったり、インターネットを使って調べたりした内容を一生懸命書くことができました。また、友達の観察文を読み、良いところを書いて渡す活動もできました。自分の書いた文章が、友達に褒められて嬉しそうな子どもたちでした。